اعتباریابی مقیاس عدالت سازمانی در فدراسیونهای ورزشی
author
Abstract:
در این پژوهش پرسشنامۀ عدالت سازمانی کیم و لونگ (2007)، در فدراسیونهای ورزشی اعتباریابی شد. جامعۀ آماری تحقیق 703 نفر از کارشناسان فدراسیونهای ورزشی ایران بودند، که از این تعداد 250 نفر بهعنوان نمونۀ نهایی تحقیق، انتخاب شدند. بهمنظور تجزیهوتحلیل دادهها، از تحلیل عاملی اکتشافی با روش تحلیل مؤلفههای اصلی و چرخش از نوع واریماکس، و تحلیل عاملی تأییدی با استفاده از نرمافزار 8.8 LISREL، استفاده شد. تحلیل عاملی پاسخهای جمعآوریشده از کارشناسان، نشان داد که ابزار عدالت سازمانی از سه عامل (عدالت توزیعی، عدالت رویهای، و عدالت تعاملی) با ارزش ویژۀ بزرگتر از یک اشباع شده است و این عوامل در مجموع 98/78 درصد از واریانس کل این ابزار را تبیین میکنند. شاخصهای برازندگی تحلیل عاملی تأییدی وجود عوامل سهگانه را تأیید کرد (13/2=χ2/df،98/0CFI=، 96/0NFI=، 95/0=GFI، 071/0RMSEA=). همچنین ضریب آلفای کرونباخ (88/0) بهدستآمده نشان داد که ابزار عدالت سازمانی از پایایی قابل قبولی برای استفاده در فدراسیونها و سازمانهای ورزشی برخوردار است.
similar resources
تدوین مدل اندازه گیری توسعه سازمانی بر اساس هوش سازمانی فدراسیونهای ورزشی جمهوری اسلامی ایران
هدف از مطالعه حاضر تدوین مدل ارتباطی توسعهسازمانی بر اساس هوش سازمانی در فدراسیونهای جمهوری اسلامی ایران بود. به وسیله استفاده از روش همبستگی به شیوة مدل معادلات ساختاری در جامعۀ آماری کارکنان فدراسیونهای کشور، تعداد 372 نفر به روش نمونه-گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامۀ هوش سازمانی آلبرخت (2002) و توسعهسازمانی لاک و کرافورد (2000) با روایی و پایایی مناسب پاسخ دادند. بر اسا...
full textمدلیابی اثر فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی بر اثربخشی سازمانی در فدراسیونهای ورزشی
هدف از تحقیق حاضر، بررسی اثر فرهنگ و عدالت سازمانی بر اثربخشی سازمانی در فدراسیونهای ورزشی بود. به این منظور از پرسشنامههای فرهنگ سازمانی کامرون و کوئین (1999)، عدالت سازمانی کیم و لونگ (2007) و اثربخشی سازمانی هسو (2002) استفاده شد. جامعۀ آماری تحقیق کارشناسان فدراسیونهای ورزشی بود که 227 نفر بهعنوان نمونۀ آماری تحقیق انتخاب شدند. برای تجزیهوتحلیل دادهها و شناسایی تأثیرات متغیرهای تحقی...
full textاعتباریابی مقیاس مقابله نوجوانان
AbstractIntroduction: Assessing reliability and validity of Adolescents Coping Scale (ACS) was in-vestigated. Method: 1832 male and female high school students were selected randomly and assessed by the 80-items Adolescents Coping Scale and General Health Questionnaire (GHQ- 28). Factor analysis was used for internal consistency (α) and data concurrent validity, and reliability and validity of...
full textاعتباریابی مقیاس رضایت تحصیلی دانشجویان
هدف کلی از انجام این پژوهش، اعتباریابی مقیاس رضایت تحصیلی دانشجویان بود. جامعة آماری تحقیق نیز، شامل کلیة گروههای آموزشی (59 گروه) دانشگاه شیراز بود. پس از تفکیک گروهها به پنج زیرگروه فنی و مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی، دامپزشکی و کشاورزی، و هنر و معماری، پنج گروه آموزشی از زیرگروههای مذکور، به صورت تصادفی انتخاب شدند. در گروههای منتخب، کلیة دانشجویان سال چهارم دورة کارشناسی به عنوان نمو...
full textاعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران
هدف از مطالعه حاضر اعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران بود. این تحقیق از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کارشناسان 52 فدراسیون ورزشی به تعداد 700 نفر بود. از بین جامعه مذکور، 185 کارشناس به روش تصادفی ساده گزینش شده و پرسشنامه قابلیت یادگیری سازمانی، توسط آنها تکمیل شد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه گومز و همکاران (2005)، ...
full textرابطه بین فرهنگ سازمانی با مدیریت دانش در آکادمی ملی المپیک و فدراسیونهای ورزشی منتخب
چکیده: هدف از این پژوهش،بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با مدیریت دانش کارکنان آکادمی ملی المپیک و فدراسیون های ورزشی منتخب(والیبال، بسکتبال، دو و میدانی، کاراته و تیر و کمان)است.روش تحقیق حاضرپیمایشی و از نوع همبستگی بوده است.جامعه آماری را کلیه کارکنانآکادمی ملی المپیک و فدراسیون های ورزشی منتخب تشکیل می دهند که تعداد آنها (180نفر) که بر اساس جدول مورگان و روش نمونه گیری تصادفی (123نفر) به عنوان ن...
My Resources
Journal title
volume 11 issue 2
pages 8- 8
publication date 2019-08-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023